Pinchamos en los post-it y veremos lo que se esconde en el panel de corcho...
PAPÁ Y MAMÁ NO OLVIDÉIS MIRAR EL CORREO A LO LARGO DE LA MAÑANA. EN ÉL OS ENVIAMOS LOS BOLETINES DE INFORMACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE Y ALGUNA COSITA MÁS ....
Para acabar hoy vamos a felicitar a dos compañeros que en verano cumplen añitos y no vamos a poder felicitarlos...
Aprovechamos hoy para festejar su cumpleaños
SON...
Y....
A los dos
FELIZ CUMPLEAÑOS....
Y hoy vamos a publicar las obras de arte inspirándonos en un genio, en GAUDÍ...
VÍCTOR,
NATALIA,
MARTINA,
ALEX,
ALEJANDRO,
ALBA SÁNCHEZ,
ALBA JUAN,
Y además os muestro algo que Alba Juan tiene en su jardín, una barbacoa inspirada en Gaudí. La han hecho Alba y su familia, imitando la salamandra de Gaudí.
Acabamos la semana con ARTE Y MOVIMIENTO, que es lo que toca el viernes.
Hoy vamos a conocer a un señor que era un artista y arquitecto (hacía edificios muy originales y raros). Este personaje es ...
El niño Anton Gaudí fue el menor de cinco hermanos. Se crió con sus padres, sus hermanos, su abuela Rosa, sus tíos y sus amigos.
Fue un niño enfermo, aquejado de fiebres reumáticas. Siempre su familia estuvo muy pendiente de él por su delicada salud. Estuvo largas estancias en el campo observando la naturaleza, la luz mediterránea, las plantas, los animales,... Era un niño muy curioso y allí aprendió mucho más que de los libros.
Hizo casas y cosas geniales, por eso se le considera un genio.
Vamos a escuchar una canción que habla de él ...
Ahora nosotros vamos a tratar de imitarle decorando su famosa salamandra que está en un parque de Barcelona, el PARQUE GÜELL para la que utilizó mosaicos chiquititos de colores llamados teselas. Cogemos el cuadernillo de Palomitas, observamos el animal que aparece, lo nombramos y vemos cómo está hecho. Podemos colorearlo con un color claro y después le pegamos las pegatinas pequeñas que hay de colores a modo de teselas.
¡Venga artistas!
Ya veréis que exposición más bonita queda en nuestro Blog con la salamandra de Gaudí.
Para finalizar hacemos el reverso de la ficha primero con lápiz y después con rotulador.
Y acabamos el proyecto de Palomitas...
Y ahora sí, un poco de movimiento con una canción que nos acerca al verano que comienza mañana...
Hoy es día de LOGICA-MATEMÁTICA, casi casi acabamos el proyecto de las RANAS y la PROFE RAQUEL nos envía actividades de PSICOMOTRICIDAD.
¿Qué os pareces si repasamos las formas geométricas? Seguro que distinguís perfectamente las diferencias entre círculo, cuadrado y triángulo, pero no viene mal repasar otra vez estos conceptos y además de forma divertida. Así que comencemos con esta canción, que nos enseña a poner las formas geométricas con las manos. Esta actividad ya la hemos hecho pero viene bien repasarla.
Ahora cogemos el cuadernillo de Palomitas y vemos en la ficha de la izquierda que los sapos son parientes de las ranas. Tienen cierto parecido pero con muchas diferencias con respecto a las ranas. Lo vemos y comentamos con papá o mamá.
En la ficha de la derecha tenemos que picar las fotografías de la rana y el sapo y pegamos la rana dentro del círculo y el sapo dentro del cuadrado. Después coloreamos la serie y la leemos.
Vamos ahora a jugar con las formas geométricas en la tablet, ordenador o móvil. Os adjunto unos enlaces para repasar estos contenidos.
Como todos los MARTES, trabajaremos LECTOESCRITURA, con repaso de las vocales, avanzaremos en el proyecto de las RANAS, del que nos queda muy poquito y la TEACHER RAQUEL os tiene una sorpresa para acabar el curso.
Cogemos ahora el cuadernillo de Palomitas, en una ficha aparecen diferentes clases de ranas con sus nombres. En la ficha de la derecha tenéis que colorear cada mancha de su color correspondiente y después buscar y nombrar los colores de la rana que aparece en dicha ficha.
La TEACHER RAQUEL, se despide de vosotros con ....
