TAREAS PARA HOY LUNES

BUENOS DÍAS A TOD@S,

Bienvenidos al LUNES, recordando la canción de los días de la semana que cantábamos en el cole para que no se nos olvide.

Hoy trabajaremos la  LOGICA-MATEMÁTICA y alguna tarea del Proyecto de Palomitas de Maíz.

Comenzamos con una actividad que se basa en contar, ¿cuántos?, ¿cuántas?,.. Vamos a ver el vídeo primero...

Hoy vamos a utilizar unas tarjetas que si podéis las imprimís y si no dibujáis algunas si podéis, si no, vais haciendo preguntas a los niños señalándoles  las tarjetas con el tipo de preguntas que figuran debajo de ellas:

                       

¿Cuántas alas tiene un águila?
¿Cuantas ruedas tiene una bicicleta?
¿Cuántos ojos tenemos?
¿Cuántas manos tenemos?
¿Cuántas orejas tenemos?
¿Cuántas patas tiene un pollito?
¿Cuántos reyes magos hay?
¿Cuántos ositos hay en el cuento la familia de osos?
¿Cuántos cerditos hay en el cuento?
¿Cuántas estaciones del año hay?
¿Cuántas patas tiene una mesa?
¿Cuántas patas tiene un caballo?

Se les van haciendo las preguntas de una en una y tienen que ir colocando en un plato tantos objetos
(garbanzos, galletas, bolitas, piezas de construcciones,...) como indican las tarjetas anteriores. Os envío una foto...

Otro ejemplo de actividad. Contais las patas/piernas de algunos juguetes y después colocarán tantos macarrones, o palitos, o bolitas,... como patas/piernas tienen esos juguetes.

Cogemos ahora el cuadernillo de Palomitas ¿Sabéis que en el campo hay muchos animalitos pequeñitos que apenas vemos? las hormigas, las arañas, las lombrices, las orugas, escarabajos... se arrastran por la tierra, tenemos que tener cuidado de no pisarlos. En la ficha tenéis que hacer el camino que llega a donde hay muchas mariquitas pegando las pegatinas.

Después comentamos el reverso de la ficha, en la que aparecen animales que hay en el jardín y que vuelan. Decir los nombres de cada uno de ellos y mete en un círculo el animal que más te gusta.

Pasamos ahora a la ficha del pajarito, dejamos sin hacer la de la mariposa. Al igual que los bichitos hay animales que van por el aire como los pajaritos y otros que van por el suelo como las tortugas. Tenéis que rodear en el mismo círculo 2 animales que no vuelen y en otro círculo 3 animales que vuelen. Pegar las etiquetas de los números donde correspondan, repasar los números con lápiz primero y luego con rotulador y pintar el pajarito como más os guste. Pero ya sabéis, ¡despacito y así queda más bonito! 

En el reverso aparecen clases de pájaros. Enumerar los nombres y comentar la lámina con los niños.

ALBA JUAN, ha trabajado como una verdadera agricultora, ha plantado semilleros en casa.  Y ha practicado con el dado y los números. 💛

ALBA MONTERO, ha cuidado de sus semillas y ha obtenido unas plantas gigantes de garbanzos. Ha practicado con el dado y ha hecho mucha gimnasia con los juegos que envía la profe Raquel. 💙

ALBA SÁNCHEZ, cuidó de sus semillas y obtuvo una planta de garbanzos gigante. Y además ha practicado el conteo con huevos y tarjetas de puntitos. 💗

  

ALEJANDRO, tiene la gran suerte de que sus abuelos son agricultores, así que  disfruta del campo y del crecimiento de las plantas a todas horas. Ha practicado con el dado y  los dedos los números. 💚

  

   

ALEX, sus lentejas han germinado sin dificultad. Ha practicado también con el dado y los dedos. 💙

 

ENZO,  ha plantado patatas y qué grande está la planta. Practicó con el dado y los dedos y se le ve buen manejo de las manos. 💜

  

GALA ha conseguido unas plantas gigantes de garbanzos. Vaya cosecha vas a obtener, más buena. 💙

 

MARTINA, me ha regalado un dibujo que me ha hecho mucha ilusión, un dibujo de su abuelo en su huerto. Le ha quedado precioso. 💗

NATALIA, ha trabajado muy bien a pesar de estar nerviosísima por su cumple. 💙

TRIANA,  trabajó genial, y le dio tiempo a contar también. 💚

VÍCTOR, ha seguido todo el proceso de crecimiento de la planta del garbanzo en imágenes hasta obtener una planta gigante. Ha contado huevos , ha trabajado el dado y los dedos y le ha dado tiempo a hacer juegos que envía la profe Raquel. 💛

  

  

¡ESTUPENDO TRABAJO, CHIC@S!

Os recuerdo a papás y a mamás, que es recomendable que me enviéis regularmente fotos con las tareas hechas aunque entendemos que en ocasiones hay circunstancias que pueden dificultarlo. No os agobiéis.

No dudéis en hacerme llegar a través del correo posibles dificultades del niño o niña al hacer las tareas.

HASTA MAÑANA CORAZONES